Convocazione famiglie degli studenti delle classi prime PRIMARIA – SS1 – SS2 a. s. 2025/2026
Le famiglie degli studenti delle classi Prime ( Primaria – Scuola Secondaria di Primo Grado, Liceo) sono convocate il giorno giovedì 4 Settembre alle ore 10.00 presso le rispettive sedi di iscrizione dei propri figli, con il seguente ordine del giorno:
- Comunicazioni relative all’avvio dell’anno scolastico;
- Utilizzo Registro Elettronico e consegna Password;
- Presentazione docenti Coordinatori e Progetto in collaborazione con le famiglie;
- Varie ed eventuali.
- Si chiede ai genitori di scrivere una lettera di presentazione del proprio figlio al fine di segnalare alla Scuola abilità, interessi, aspettative, punti di forza. Saranno consegnate in busta chiusa alla fine dell’incontro e poi sarà cura dei docenti contattare le famiglie tramite mail argo per un feedback ed un eventuale incontro.
Per comunicazioni urgente si può contattare la DS Lorella ROMANO tramite il seguente form:
RIPORTIAMO QUANTO PUBBLICATO SUL SITO https://www.centroserenamente.com/limportanza-di-una-comunicazione-scuola-famiglia-efficace/
È dimostrato che, quando i genitori e il personale scolastico comunicano in modo efficace, si sviluppano relazioni positive, i problemi vengono risolti più facilmente e gli studenti fanno più progressi. Inoltre, un buon rapporto tra genitori e insegnanti è inestimabile per massimizzare il tempo dedicato allo studente: un bambino che sa che l’insegnante comunica regolarmente con i suoi genitori e che questi si fidano dell’insegnante, probabilmente si impegnerà con maggiore motivazione. Allo stesso modo, uno studente che sa che l’insegnante comunica raramente o mai con i propri genitori e/o i genitori non si fidano dell’insegnante, tenderà a sottovalutare l’importanza dello studio. Per favorire una comunicazione efficace, inoltre, nel rapporto insegnante/genitore è importante tenere sempre presente che entrambe le parti hanno aree di competenza e capacità uniche differenti:
- Il genitore è un ottimo conoscitore della storia (fisica, medica e sociale) dello sviluppo di suo figlio, dei suoi interessi, delle affinità e del suo stile di vita.
- L’insegnante, d’altro canto, ha conoscenze di insegnamento e di strategie di valutazione, della condotta scolastica e delle prestazioni del bambino a scuola.
Un primo passo verso una comunicazione efficace consiste nel riconoscere entrambe le posizioni come legittime e realizzare che una realtà non esclude l’altra. Ascoltare l’altro ed accettare quello che ci porta, senza rifiutarlo a priori partendo dalle nostre esperienze, mette le basi per una maggiore comprensione di quello che sta accadendo al bambino.
Infine, per un genitore che desidera comunicare in maniera costruttiva con il contesto scolastico, esistono dei consigli pratici da poter seguire, specialmente in fase di colloquio:
- L’apertura al dialogo, comprendendo che non si è controparti bensì collaboratori con gli insegnanti;
- Comunicare in modo chiaro e non omettere informazioni;
- Prestare rispetto e fiducia nei confronti degli insegnanti, senza avere la pretesa di intromettersi nel loro mestiere;
- Partecipare attivamente ai momenti di confronto, mostrandosi interessati e dell’andamento del figlio/a;
- Mantenere sempre un comportamento controllato ed essere collaborativi.
In sintesi è importante essere e presentarsi come “famiglia partecipativa” che vede la scuola come un luogo di crescita, riconoscendo il ruolo autorevole dei docenti come collaboratori, ammettendo limiti e punti di forza in vista del fine unico e condiviso di agire nell’interesse del proprio figlio.
Per concludere, il concetto fondamentale da tenere sempre presente è questo: quando i genitori partecipano in modo propositivo nel contesto scolastico del proprio figlio, i docenti vengono influenzati positivamente e sono portati a migliorarsi a loro volta, favorendo, così, il consolidamento di una forte rete educativa che va a beneficiare sull’andamento scolastico e sul benessere dello studente.
Christian Utelle, Psicologo specializzando del Centro Serenamente
Benedetta Ziliotto, Educatrice specializzanda del Centro Serenamente
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