AI per la didattica avanzata: orizzonti di progettazione, ambienti di apprendimento innovativi e valutazione integrata nel Primo Ciclo

SCUOLA FUTURA: Informazioni generali – ID percorso 448968

• Destinatari: Docenti della Scuola Primaria e Secondaria di I grado
  Durata: 18 ore (6 incontri online sincroni da 3 ore ciascuno)
  Modalità: Piattaforma di videoconferenza con aule virtuali per il lavoro collaborativo
  Periodo di svolgimento: A partire da 8 Settembre/Ottobre 2026
  Formatore / Tutor: Prof. Giovanni Ciaffarini – Prof. Marco Tommaso Pizzoli

Abstract: Il percorso si rivolge ai docenti della Scuola Primaria e Secondaria di I grado per esplorare l’Intelligenza Artificiale come catalizzatore di un rinnovamento pedagogico guidato da una visione umanistica. Il corso offre un’esperienza mirata a rendere l’IA un alleato maieutico per la co-progettazione di Unità di Apprendimento (UDA) inclusive e per una valutazione autentica, formativa e centrata sulla persona. Il programma si radica in un solido quadro etico e normativo, decodificando i principi del Regolamento Europeo AI Act (human-in-the-loop) e delle Leggi Italiane n. 132 (pensiero computazionale e IA critica) e n. 166 (tutela dei dati e centralità del giudizio pedagogico del docente), avvalendosi della Piattaforma ARIA come ecosistema sicuro di riferimento.Nelle 6 tappe online, il viaggio affronta la mentalità critica, l’inclusione con l’Universal Design for Learning (UDL), la progettazione a ritroso delle UDA per competenze, la personalizzazione e lo scaffolding, la valutazione integrata con feedback di qualità e la nascita di una comunità di pratica tra pari. La metodologia esperienziale in aule virtuali mira a promuovere l’IA come leva di benessere professionale.

Modalità: Online (18 ore, 6 incontri sincroni, ore 17:00-20:00)

Calendario lezioni 2026: 8/9, 15/9, 22/9, 29/9, 6/10, 13/10